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U2-S6. ACTIVIDAD 2 PLANEACIÓN Y APLICACIÓN DE ENTREVISTA

ENTREVISTA A SERGIO MENDOZA JA:¿Cuáles son las actividades que realiza en esta empresa? SGM: Líder de Calidad, implementar un Sistema de Gestión de Calidad JA:¿Utiliza algún software para desempeñar tus actividades? SGM: Si JA: ¿Cuales son? SGM: Microsoft Office, Sap, Jasci y Data logger. JA:¿Cómo te facilita el programa tus actividades….. SGM: Para administrar el almacén y obtener un monitoreo de temperaturas para asegurar el resguardo del producto en el almacén con los criterios definidos legalmente y por el cliente. JA:Supongo que estas tareas son imprescindibles, si no tuvieras estos programas. ¿Como le dificultan sus actividades y cómo crees que tendrán que solucionarse sin la existencia de Software? SGM: Si, si no tuviera estos programas se tendría que monitorear la temperatura manualmente y registrar cada cierto tiempo en una bitácora. JA: Podemos concluir que te ahorra tiempo y esfuerzo. SGM: Si de lo contrario tendría que hacerlo todo yo. JA: ¿

U2-S6. ACTIVIDAD 1 BITÁCORA DE INVESTIGACIÓN

DIARIO DE CAMPO Nombre del Observador: Jordan Andrey Calixto Flores Fecha: 06/Ago/18 Lugar: Grupo Porteo Logístico (Cedi Tijuana) Tema: Uso del Software para el funcionamiento en las empresas. Objetivo: Tener una visión general de las actividades de la empresa y las personas que allí laboran. Observaciones. Es una empresa que se dedica al almacenaje y distribución de distintos productos. Al llegar a la empresa, pude percatarme que la gente hace uso de equipos de computo. Solo que no todos realizan las mismas actividades. Observe a algunos personas con unos dispositivos que les permiten llevar un control sobre los productos distribuidos o ingresar de vuelta algunos productos rechazados por los Clientes. Tienen un cuarto frío donde registran temperaturas con Termohigrometros, estos registros son monitoreados por una persona. Hay varias oficinas en las que se hallan computadoras, en ellas realizan actividades como gestión de inventarios, planeación de ru

U2-S5. ACTIVIDAD 2. ANÁLISIS Y ABSTRACCIÓN DE INFORMACIÓN

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Capturas de pantallas de la actividad mencionada en la entrada.

U2-S5. ACTIVIDAD 1. SELECCIÓN Y RECOPILACION DE INFORMACIÓN

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Estos fueron los pasos para elegir el tema que investigue. 1. 2. 3.

U2-S4. ACTIVIDAD 1. TIPOS DE INVESTIGACIÓN

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Adjunto mi mapa mental relacionado a los Tipos de Investigación .

Los retos de estudiar en línea

Dejar atras el aprendizaje dirigido.Aprender a ser autogestivo, autocritico y reflexivo, depende de ti tu aprendizaje, desempeño y la administracion del tiempo. Evita memorizar y repetir el conocimiento. Analizalo, procesalo, apropiate de el y proyecta tu saber. Dejar atras los entornos competitivos.No olvides el trabajo colaborativo no solo enriquece tu propio conocimiento, sino tambien fortalece tu aprender a aprender Gestion y administracion del tiempo.Crea una agenda y programa las actividades ( escolares, personales, laborales, etc.) Destrezas comunicativas.Potencializa tus habilidades de lectura y escritura, evita el uso excesivo de mayusculas en linea se consideran Netiquetas ( gritar). El desafio mas grande como estudiante en linea sera convertirte en un " alfabeta digital". Es decir conocer  e identificar la necesidades de la informacion, trabajar con fuentes y codigos, organizar, manejar la sobre carga y descriminar la calidad de las fuentes  de informacion,

Modelo educativo UNADM

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Desde que conocí la existencia de este programa educativo. Me impacto el hecho de que fuera más accesible que los programas educativos tradicionales.  Puedo destacar su amplia variedad de carreras. Que te permite avanzar a tu ritmo, para estar mejor preparado en el campo laboral.  Se nota la calidad del programa desde que empiezas a hacer contacto y está a la altura frente a otros programas educativos para el desarrollo Profesional.